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Des outils pour travailler les corpus de vocabulaire
Les programmes de 2025, tous cycles confondus, mettent l’accent sur la mémorisation des mots de vocabulaire comme levier pour mieux comprendre l’oral comme l’écrit. Voici 5 outils numériques à utiliser pour accompagner cet apprentissage.
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Projet Net Ninja C3, citoyenneté numérique
Éduquer à la citoyenneté numérique, développer l’esprit critique grâce à un projet ludique et engageant pour les élèves.
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Scratch & Scratch Jr
Scratch & Scratch jr sont deux logiciels libres conçus pour initier les élèves dès l’âge de 5 ans à des concepts fondamentaux en informatique.
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Geogebra
GeoGebra est un logiciel libre de géométrie dynamique. C’est un logiciel multi-plateformes qui fonctionne aussi bien sur ordinateurs (Windows, Mac Os X, Linux, Chrome App) que sur tablettes (Android, iOs, Windows).
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Cabri Express
Cabri Express est une application de géométrie dynamique destinée aux élèves de cycle 3.
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TNIciel… ou pas
En ligne, en parallèle des logiciels de TNI, ont été développées de nombreuses applications qui permettent de projeter au tableau des outils (lignages d’écriture, outils de gestion de classe) et des étiquettes déplaçables (mots à catégoriser, représentations mathématiques…) Voici une sélection d’outils en ligne qui pourront vous être utiles.
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Corpus de vocabulaire et Webradio
Quel est le vocabulaire spécifique au monde de la radio ? Organisation, techniques rédactionnelles, formats et genres, métiers, techniques, habillage et matériel : le lexique est classé dans 5 rubriques.
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Motifs organisés et automates ?
Beebot et Bluebot sont des robots « automates ». À chaque exécution de programmes, elles répètent une suite d’instructions, toujours dans le même ordre. Par exemple « avance, avance, pivote à gauche, avance ». Elles récitent un motif organisé…
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LPI – Livret de Parcours Inclusif
Le livret de parcours inclusif est une application qui propose des réponses pédagogiques aux besoins éducatifs particuliers des élèves.
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MathCityMap
L’application MathCityMap permet de découvrir les mathématiques de son environnement lors de promenades mathématiques.
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