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Défis programmation
Ces deux défis se basent sur un programme exécuté plusieurs fois. Ils sont destinés à des élèves qui savent déjà manipuler Bluebot ou Beebot.
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Des outils numériques pour soutenir l’activité d’écriture (cycles 2 et 3)
Quels pourraient être les apports du numérique tout au long du projet d’écriture ? Ou, pour s’appuyer sur les prescriptions et les travaux de recherche : à chaque étape du projet d’écriture, comment soutenir ou alléger la tâche de l’élève, et avec quels outils numériques ?
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S’initier à la pensée informatique – « le robot-crêpier »
Qu’est-ce que la pensée informatique ? Ce premier article sur le rôle des algorithmes s’appuie sur la situation du « robot psychorigide », décomposée en étapes pour la rendre accessible à des élèves de cycles 3.
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Reconnaître une instruction conditionnelle – « la machine à trier »
Cet article permet d’observer, à partir d’une activité débranchée, le fonctionnement d’un programme dans lequel un algorithme compare des données.
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La webradio comme levier d’apprentissage : enjeux et objectifs d’une formation centrée sur l’oral
Une Webradio scolaire pour développer une parole structurée, travailler l’écoute active, renforcer l’esprit critique et installer des pratiques langagières progressives, grâce à des scénarios pédagogiques qui rendent les élèves auteurs, interprètes et auditeurs autonomes
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GAR Gestionnaire Académique de Ressources
Gestionnaire d’Accès aux Ressources : accès sécurisé aux ressources numériques
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Enregistrer un podcast : une trame d’émission de webradio
Cet article vous propose, entre enseignants, un support pour « jouer à la webradio », avec ou sans enregistrement, pour interroger les compétences en jeu.
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Enregistrer un podcast autour d’un livre
Créer un podcast autour d’un livre : quels sont les objectifs, les références, les points d’appui ?
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Robot éducatif Matatalab Coding Set
BlueBot est un petit robot éducatif conçu pour initier les élèves du premier degré à la programmation et à la pensée algorithmique de manière concrète et ludique.
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Les fondamentaux
Les fondamentaux : pourquoi ? Les fondamentaux : c’est quoi ?















