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Les micro-modules de formations du RDRI
Micro-modules de formation en visioconférence sur les outils et ressources numériques pour l’école primaire
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Concevoir une formation hybride sur Magistère 2
Déposer des documents PDF sur une plateforme et programmer une visio ne suffit pas pour réussir une formation hybride : le véritable défi réside dans une scénarisation pensée de A à Z Pour construire un parcours dynamique sans perdre vos apprenants, une méthode fait aujourd’hui référence : la règle du « 3-12-4 » 1. La méthode « 3-12-4 »…
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Calc, Excel et autres tableurs
Appropriation et maîtrise des logiciels Calc et Excel – Formation en webinaire.
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Canva Education
Micro-formation
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Former en français avec le TNI : vers des pratiques pédagogiques expertes
Formation de formateurs
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RGPD Règlement Général sur la Protection des Données
RGPD Le RGPD, qu’est-ce que c’est ? Le règlement général sur la protection des données (RGPD) est un texte réglementaire européen qui harmonise les règles de traitement des données à caractère personnel dans toute l’Union européenne. Consultez le site du gouvernement Le règlement général sur la protection des données (RGPD), mode d’emploi RGPD Mode d’emploi texte qui…
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La webradio comme levier d’apprentissage : enjeux et objectifs d’une formation centrée sur l’oral
Une Webradio scolaire pour développer une parole structurée, travailler l’écoute active, renforcer l’esprit critique et installer des pratiques langagières progressives, grâce à des scénarios pédagogiques qui rendent les élèves auteurs, interprètes et auditeurs autonomes
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M@gistère
Plateforme institutionnelle de formation du Ministère de l’Éducation nationale, de la jeunesse et des sports
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Enregistrer un podcast : une trame d’émission de webradio
Cet article vous propose, entre enseignants, un support pour « jouer à la webradio », avec ou sans enregistrement, pour interroger les compétences en jeu.
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Enregistrer un podcast autour d’un livre
Créer un podcast autour d’un livre : quels sont les objectifs, les références, les points d’appui ?

















