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Matériel
ordinateurs, tablettes, TNI, tous les outils pour préparer sa classe et travailler avec les élèves.
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Applications et TNI
Micro-formation
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Former en français avec le TNI : vers des pratiques pédagogiques expertes
Formation de formateurs
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Défis programmation
Ces deux défis se basent sur un programme exécuté plusieurs fois. Ils sont destinés à des élèves qui savent déjà manipuler Bluebot ou Beebot.
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Des outils numériques pour soutenir l’activité d’écriture (cycles 2 et 3)
Quels pourraient être les apports du numérique tout au long du projet d’écriture ? Ou, pour s’appuyer sur les prescriptions et les travaux de recherche : à chaque étape du projet d’écriture, comment soutenir ou alléger la tâche de l’élève, et avec quels outils numériques ?
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La webradio comme levier d’apprentissage : enjeux et objectifs d’une formation centrée sur l’oral
Une Webradio scolaire pour développer une parole structurée, travailler l’écoute active, renforcer l’esprit critique et installer des pratiques langagières progressives, grâce à des scénarios pédagogiques qui rendent les élèves auteurs, interprètes et auditeurs autonomes
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Primtux
Distribution éducative basée sur Linux, libre et gratuite.
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Enregistrer un podcast : une trame d’émission de webradio
Cet article vous propose, entre enseignants, un support pour « jouer à la webradio », avec ou sans enregistrement, pour interroger les compétences en jeu.
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Dossier tablettes
Nombre d’entre vous se pose la question des usages pédagogiques des tablettes tactiles avant ou après équipement. Nous avons lancé un travail de répertorisation à partir des compétences du Socle Commun sous forme de carte mentale. Il permet de trouver en bout de branche les applications qui correspondent à chaque objectif. Il est important de…
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Enregistrer un podcast autour d’un livre
Créer un podcast autour d’un livre : quels sont les objectifs, les références, les points d’appui ?
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Robot éducatif Matatalab Coding Set
BlueBot est un petit robot éducatif conçu pour initier les élèves du premier degré à la programmation et à la pensée algorithmique de manière concrète et ludique.
