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Comment travailler la programmation en maternelle, en atelier, avec peu de matériel ? Cette expérimentation se déroule dans une demi-classe de grande section, avec le robot Beebot.
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Ces deux défis se basent sur un programme exécuté plusieurs fois. Ils sont destinés à des élèves qui savent déjà manipuler Bluebot ou Beebot.
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Reconnaître une instruction conditionnelle – « la machine à trier »
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Enregistrer un podcast : une trame d’émission de webradio
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Enregistrer un podcast autour d’un livre
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Piximakey
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AutoBD
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Projet Net Ninja C3, citoyenneté numérique
Éduquer à la citoyenneté numérique, développer ‘esprit critique grâce à un projet ludique et engageant pour les élèves.
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S’initier à la pensée informatique – « le robot-crêpier »
Qu’est-ce que la pensée informatique ? Ce premier article sur le rôle des algorithmes s’appuie sur la situation du « robot psychorigide », décomposée en étapes pour…
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Des outils numériques pour soutenir l’activité d’écriture (cycles 2 et 3)
Quels pourraient être les apports du numérique tout au long du projet d’écriture ? Ou, pour s’appuyer sur les prescriptions et les travaux de recherche…
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Former en français avec le TNI : vers des pratiques pédagogiques expertes
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