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Projet TRaAM – Lire, comprendre, collaborer et favoriser l’inclusion grâce aux outils numériques
Contexte Dans le cadre du projet TRaAM « Lire, comprendre, collaborer et favoriser l’inclusion grâce aux outils numériques », les élèves de plusieurs classes de CE2 et CM1 des écoles Berthelot et Niki de Saint Phalle à Villeurbanne ont participé à une rencontre interclasses autour de récits issus de la mythologie. Le projet a impliqué…
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Découvrir la programmation en maternelle avec le robot Cubetto
Ce scénario pédagogique a été mis en œuvre par les trois professeurs des écoles de moyenne section de l’école maternelle Marlène Jobert à Chaponnay (69).
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L’art rupestre
Recherche de ressources historiques sur Internet





