Les outils numériques facilitent la différenciation, soutiennent l’observation des élèves, enrichissent les situations d’apprentissage et permettent de valoriser les productions.
Les enjeux du numérique à l’école maternelle sont multiples et touchent plusieurs aspects du développement des enfants.
1. Accès à des ressources pédagogiques variées
- Permettre aux enseignants d’utiliser une large gamme d’outils et de contenus éducatifs qui enrichissent l’apprentissage,
- Stimuler la curiosité des enfants,
- Diversifier les approches pédagogiques,
- Répondre aux besoins spécifiques de chaque élève.
2. Développer des compétences numériques dès le plus jeune âge
- Se familiariser avec les outils technologiques,
- Commencer à développer des compétences en matière de manipulation des écrans, de navigation et d’utilisation de logiciels simples,
3. Différenciation des apprentissages
- Adapter les activités pédagogiques en fonction des rythmes et des besoins des enfants.
4. Prévenir les usages inadaptés
- Favoriser la co-éducation sur la question du bon usage des écrans (gestion du temps d’écran, risque de dépendance…),
- Apprendre aux enfants à utiliser le numérique de manière éthique et responsable, dès leur plus jeune âge.
Les domaines de compétences
Développement et structuration du langage oral et écrit
Acquisition des premiers outils mathématiques
Agir, s’exprimer, comprendre à travers l’activité physique
Agir, s’exprimer,
comprendre à travers
l’activité artistique
Explorer le monde
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