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C1-Agir, s’exprimer, comprendre à travers l’activité physique
Le numérique, à travers la captation vidéo ou les applications de repérage spatial, permet de mieux comprendre les actions réalisées, d’encourager l’auto-évaluation et de développer des repères dans l’espace.
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Consultez le dernier article :
Développement et structuration du langage oral et écrit
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Chatterpix
Faire parler un personnage ou un objet.
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Acquisition des premiers outils mathématiques
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Explorer le monde
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Découvrir la programmation en maternelle avec le robot Cubetto
Ce scénario pédagogique a été mis en œuvre par les trois professeurs des écoles de moyenne section de l’école maternelle Marlène Jobert à Chaponnay (69).
